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“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

培训 教师 普通话培训

金秋的普洱,喜迎四方宾客,处处洋溢着丰收的喜悦。由云南省教育厅主办,普洱市教育体育局承办,临沧市、西双版纳州教育体育局协办的云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训,为期18天、前后两期,在各级领导的关心、帮助下,在10名省、市两级的培训教师和500名培训学员的通力合作下,完成了各项预定的培训任务,达到了预期的培训目标,取得了丰硕的成果,在普洱圆满收官。

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

此次培训过程体现出了“各级领导重视关心”“后勤保障有序有力”“课程设置科学合理”“授课教师敬业爱生”“参训学员勤奋好学”“培训成果丰硕喜人”“社会影响广泛深远”七大亮点:

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

亮点一:各级领导重视关心

此次少数民族地区教师普通话培训得以成功举办和各级领导的重视和关心是密不可分的。培训经费的拨付和培训师资的调配方面都得到了云南省教育厅和云南省语委的大力支持和帮助。云南省普通话测试培训中心主任陈典红和云南省教育厅语言文字管理处干部杨跃琼在百忙之中亲临普洱,参加了前后两期培训班的开班仪式,并在开班仪式上做了开班讲话,并提出了具体的要求,这为培训的顺利举办提供了坚实的行政支持,指明了方向和目标。

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

培训承办具体实施部门、普洱市教育体育局基础教育科科长阮伟在每期的开班仪式上,都对学员在培训期间的安全问题、生活纪律、课堂纪律,请销假制度等进行周到、细致的安排和讲解,并在整个培训过程中进行全方位的关注和指导,为培训的顺利实施保驾护航。

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

亮点二:后勤保障有序有力

一次大型培训的顺利实施和成功举办,有序有力的后勤保障至关重要。项目承办方普洱市教育体育局基础教育科为这次培训付出了大量的精力和人力。从接到培训任务开始,就进行了全盘的规划和准备。在课程设置、师资配置、教学场地调配,学员手册制定、酒店食宿安排、安全保障、卫生保障、突发事件处置、意外伤害保险、普通话水平测试等等都进行了周到、细致的安排和部署。辛勤付出和各方资源的协调和统筹,为培训班的顺利实施提供了强有力的保障,也为培训学员解除了后顾之忧,得以全身心投入培训学习中。培训结束的满意度问卷调查中,有98%的学员表示满意或特别满意。

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

亮点三:课程设置科学合理

科学合理的课程安排对于培训的最终成效至关重要。本次培训的课程安排根据普洱、临沧、西双版纳三地少数民族教师普通话口语的基本情况,充分体现提高普通话口语应用水平的总体目标,理论和实践相结合,既突出重点知识又强调系统的完整性。教学内容分为普通话摸底测试及反馈、声母、韵母、声调、音变、朗读、话题说话、字词测试及反馈、水平测试考前培训、学术讲座10个模块,时间分配合理,内容全面,点面结合,凸显实效。

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

在培训实施过程中,培训教师团队为学员们“量身定制”,开展精准培训。采用“分班教学+小组辅导+专题讲座”的模式进行教学,既体现知识学习的系统性,又有一定的针对性。这种“对症下药”“一对一”式的强化教学能充分纠正和弥补每一个学员普通话口语表达中的偏差和不足,达到“事半功倍”的学习效率,让学员们的语音面貌在有限的时间内产生明显的改变。

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

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本次培训还有幸邀请到云南广播电视台播音指导、云南师范大学传媒学院硕士生导师、云南艺术学院文华学院督学、教授。从事有声语言表达工作多年,在普通话语音、吐字发音基础理论、语言表达基础理论教学方面有着丰富的教学和实践经验的朱滨老师为学员做了两场题为《提高语言表达功力为作品表达打好基础》《正确的创作道路 作品表达的必由之路》的专题报告。朱滨老师现身说法,用自己的亲身经历和身边人的故事来讲述提高语言能力的方法和学习态度,鲜活的励志事例深深的打动了学员,增强了他们学好普通话的信心和决心。朱滨老师还用他深厚的语言表达技巧,让学员们感受到怎样用有声语言赋予一篇作品鲜活的生命力,真正体现出语言艺术的无限创造性。朱滨老师高屋建瓴﹢落地开花式的讲座给学员们留下了深刻地印象,受益颇丰。

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亮点四:授课教师敬业爱生

本次培训的师资配备规格较高,前后两期培训共有10位省级专家和5位市级专家作为培训主讲教师和辅导教师。省级专家分别是:朱滨、单春樱、李宗梅、非云华、杨洪菊、李慧明、杨继伟、高浩博、刘成、方世美。市级专家分别是:李红兰、赵梁梅、李昳华、王朝霞、钟原。这些老师都在大中专院校从事汉语言和普通话口语教学多年,同时都是国家级或省级普通话测评员,普通话口语教学和水平测试经验都非常丰富,在业界都具有一定的知名度和影响力。

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

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在这次培训中,各位老师尽职尽责,认真细致,毫无保留的把自己所学所知都传授给学员。在帮助学员辩音纠偏的过程中,可谓手口并用,使尽浑身解数,有的老师甚至牺牲休息时间帮助学员练习,有的老师因为用嗓过度,红肿嘶哑。这种不放弃任何一名学员的拳拳之心都看在学员的眼中,感动在学员的心中。许多学员在培训的心得体会中都对老师表示了由衷的感谢。到培训结束,老师们在学员心目中的角色已定格为亦师亦友的关系,这种和谐的师生关系也成为这次培训中一道亮丽的风景。

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亮点五:参训学员勤奋好学

此次参加培训的学员共有500名。其中普洱市300名、临沧市100名、西双版纳州100名。大多为各地中小学、幼儿园的一线教师,绝大多数为少数民族教师。年龄跨度较大(50岁—18岁)、普通话水平等级差异明显(二甲—三乙)。可喜的是,参加培训的老师们都非常珍惜这次难得的培训机会,都想学有所得,提升自己的普通话口语的标准度和运用水平,学员们都非常快的转变了自身的角色,全身心投入到学习当中,很快就形成了浓郁的学习氛围。

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在课堂、在课间、在房间、在花园、在餐厅随处都能看见学员们刻苦练习的身影,仿佛一夜就回到了学生时代。一遍遍、一次次的练习让学员们不断纠正自己的偏差、不断弥补自己的不足。一点点、一滴滴的进步,都凝聚着学员们的努力和付出。普通话口语能力的明显提升,是对每一位勤奋学员的褒奖。更可贵的是,三地州的学员们互帮、互学、同交流、共进步,不但收获了知识和技能,还收获了真情和友谊。

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亮点六:培训成果丰硕喜人

这次少数民族教师普通话培训,时间紧凑、内容系统、教师专业、学员勤奋、学练结合、重点突出、难点突破、针对性强、注重实效,经过师生的共同努力,取得了喜人的培训成果。两期培训班共有494人参加了培训学习及普通话等级考试,有341人的普通话等级得到了很大的提升,其中学员们的平均提升率为69%。

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

亮点七:社会影响广泛深远

这次培训体现了党和国家对边疆少数民族地区教师的关爱和对边疆基础教育的重视。希望来自普洱、临沧、版纳三地的500名参加培训的基层一线教师,回到自己的工作岗位后,继续学习,不断提升,将自己的所学运用到教学中,不断提升自己的教育教学水平,同时带动身边的人重视国家通用语言文字的规范应用,成为民族地区国家通用语言文字推广的践行者。

“提升普通话水平 做更优秀的教师”——云南省2020(普洱)少数民族教师普通话培训

普洱市教育体育局将以这次培训班的成功举办为契机,以促进我市在少数民族教师中开展通用语言文字教育培训工作水平的整体提升。2020年是国家脱贫攻坚工作的关键之年、决胜之年。国家相关部委提出“同讲普通话 携手进小康”的要求和号召,我们将通过各方积极配合、共同努力,完成普通话助力脱贫攻坚的任务。

这次培训,既是一个结束,更是一个新的起点。希望通过我们的不懈努力,让少数民族地区长出枝叶茂盛的普通话的大树,让普通话成为少数民族走向世界的桥梁。

来源:普洱市教育

编辑:都市时报一点关注 张丽青

审核:祝小涵

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